台灣拓人文理補習班

世界各國，普遍都受到少子化的影響，孩子的教育問題，成了天下所有父母所關注的唯一問題，集中資源教育孩子成了父母們共通的方法。但如何運用手邊珍貴的資源為孩子開啟學習的興趣呢？ 

如果說：「因材施教」是教育的最高境界。那現今的社會上，是否有這種機構為您服務呢？

有的！拓人個別指導相信：每一個孩子都有一種學習方式，100個孩子就應該有100種方式才對！個別指導也為符合這目標而生，每位講師入會前須先通過公司ETS電腦系統檢測評估是否適合任教，合乎標準的老師才會由室長分配適合的學生進行授課。

因此，每位學生都有專門的講師透過拓人電腦ETS、PCS系統協助教學前後的評估及測驗。

每次完課後，室長及講師也會透過「個別指導報告書」向家長書面報告今日所學的範圍、需注意事項及交辦事項。

透過上述的基本管理，提高了家長對個別指導補習班的信心也進而提高企業的品牌形象。因此，在少子化的環境下，日本個別指導推廣這20多年來，績效大幅成長！與團班補習班之比例由1989年的1:9到現在的4:6且還在成長中。